Карэйскі алфавіт за адзін вечар — як уладкаваны хангыль

Карэйская мае славу цяжкай мовы, і граматыкай з лексікай яна гэтую славу сумленна зарабіла. Пісьмо — выключэнне. Хангыль стваралі наўмысна: у XV стагоддзі яго распрацавала камісія, якую сабраў кароль Сэджон, каб чытаць маглі простыя людзі, — і гэта адчуваецца. Большасць навучэнцаў ужо пасля аднаго вечара чытаюць, хай сабе павольна, а праз тыдзень — цалкам упэўнена.

Увесь фокус у тым, каб перастаць бачыць квадрацікі і пачаць бачыць, што ў іх усярэдзіне.

Літары — гэта сістэма, а не пералік

Базавых літар 24: 14 зычных і 10 галосных. Звыш таго карэйская дадае 5 напружаных зычных (падвоеныя літары) і 11 складаных галосных, утвораных з базавых. Разам выходзіць поўны набор з 40 знакаў — менавіта яго праходзіць экран «Алфавіт» у Mullawo: у кожнага знака ёсць назва, гук і прыклад слова.

Сорак — гучыць шмат. Насамрэч менш, чым здаецца, бо большая частка набору выводзіцца з некалькіх формаў.

Зычныя малююць рот. Базавыя зычныя — гэта схемы таго месца, дзе нараджаецца гук:

• ㄱ g/k — задняя частка языка паднятая да паднябення
• ㄴ n — кончык языка дакранаецца да бугарка за зубамі
• ㅁ m — самкнутыя вусны
• ㅅ s — зуб
• ㅇ — горла; на пачатку склада не чытаецца, у канцы дае ng

Рыска дадае выдых. Дамалюйце да зычнай рысачку — і атрымаеце яе прыдыхальную пару: ㄱ → ㅋ (k), ㄷ → ㅌ (t), ㅂ → ㅍ (p), ㅈ → ㅊ (ch). Падвойце — выйдзе напружаны варыянт: ㄲ, ㄸ, ㅃ, ㅆ, ㅉ; іх вымаўляюць без выдыху, з напружаным горлам.

Галосныя — гэта лініі з рысачкамі. Кожная галосная — доўгая лінія, вертыкальная ㅣ або гарызантальная ㅡ, да якой прымацаваны кароткія рысачкі. Адна рысачка — простая галосная, дзве дадаюць y: ㅏ a, ㅑ ya; ㅗ o, ㅛ yo; ㅜ u, ㅠ yu. Складаныя галосныя — гэта дзве такія, запісаныя разам: ㅗ + ㅏ = ㅘ wa, ㅜ + ㅓ = ㅝ wo.

Варта ўбачыць заканамернасць — і запамінаць давядзецца не сорак формаў, а з дзясятак, плюс правілы, з якіх атрымліваюцца астатнія.

Літары складаюцца ў склады

Другая ідэя — той самы квадрацік. Карэйцы не пішуць літары ў радок, а збіраюць іх у блок — па адным на склад:

• зычная + галосная: 가 ga, 나 na, 고 go
• зычная + галосная + канцавая зычная: 강 gang, 물 mul (вада), 길 gil (дарога)

Размяшчэнне вызначае галосная. Вертыкальная (ㅏ, ㅣ) становіцца справа ад зычнай, гарызантальная (ㅗ, ㅜ, ㅡ) — пад ёй. Канцавая зычная, batchim, заўсёды садзіцца ўніз.

А паколькі кожны склад мусіць пачынацца з зычнай, склад, які пачынаецца з галоснай, бярэ нямую ㅇ як запаўняльнік: 아이 ai (дзіця) — гэта ㅇ + ㅏ, ㅇ + ㅣ.

Парадак, які працуе

Першая гадзіна: дзесяць галосных. Гэта самая рэгулярная частка сістэмы, і без іх не абыходзіцца ніводзін блок. Вучыце іх парамі — простая і з y — і кожную напішыце па некалькі разоў.

Другая гадзіна: чатырнаццаць зычных, згрупаваных паводле формы: спачатку пяць «малюнкаў рота» са спісу вышэй, потым іх радня з рыскамі і падваеннямі. Вымаўляйце кожную з a пасля яе — ga, na, da, ra, ma, — так іх нараспеў паўтараюць і карэйскія дзеці.

Потым — чытайце блокі. Не словы, а блокі. Шыльды, меню, назвы K-pop-гуртоў — што заўгодна. Павольна, літара за літарай, і вымаўляйце ўголас, што выйшла. На экране «Алфавіт» націсніце на літару, каб убачыць прыклад слова на вашай мове — 길 дарога, 끝 канец, 아이 дзіця, — а калі ў тэлефоне ёсць карэйскі голас, то і пачуць яго.

Складаныя галосныя і гукавыя змены пакіньце на другі тыдзень. На мяжы складоў карэйскае вымаўленне заканамерна мяняе літары: 국물 вымаўляецца gungmul, а не gukmul. Каб пачаць чытаць, гэтыя правілы не патрэбныя; яны патрэбныя, каб чытаць добра, і робяцца значна зразумелейшымі, калі літары ўжо пазнаюцца аўтаматычна.

А потым схавайце раманізацыю

У кожнага карэйскага слова ў Mullawo ёсць раманізацыя паводле афіцыйнай сістэмы Revised Romanization — 주황색 juhwangsaek (аранжавы) — побач з транскрыпцыяй МФА. У першыя дні, пакуль літары даюцца павольна, яна карысная.

Потым выключыце ў «Наладах» «Паказаць транскрыпцыю» — знікнуць і раманізацыя, і МФА — і чытайце хангыль. Раманізацыя — мыліца, якая ніколі як мае быць не пасуе: eo і eu — два гукі, якіх няма ў англійскай, і лацінскія літары ўвесь час падштурхоўваюць да «англійскага» чытання, а яно няправільнае. Увесь сэнс алфавіта, які вывучаецца за тыдзень, у тым, што для чытання вам не патрэбныя чужыя літары.

Рэалістычны першы тыдзень

• Першы вечар: галосныя і зычныя — пакуль не зможаце прачытаць 가 나 다 라 마.
• З другога па сёмы дзень: чытайце кожны блок, які трапіцца на вочы; пачніце карткі на карэйскай з уключанай раманізацыяй.
• У канцы тыдня: транскрыпцыю выключыць.

Да таго часу хангыль ужо не самае цяжкае. Такім яго ніколі і не задумвалі.