Бир учурда эки тил үйрөнүү — иштейби?

Айланаңыздан сураңыз — ошол эле эскертүүнү угасыз: бир тил тандаңыз, аягына чейин жеткириңиз, анан кийинкисин баштаңыз. Бул белгилүү бир үйрөнүүчү түрү жана белгилүү бир тил жубу үчүн акылга сыярлык кеңеш — жана жакыныраак кароого арзыгыдай көп туура эмес.

Эскертүү кайдан келет

Чогуу үйрөнүлгөн эки тил бири-бирине чындап тоскоол болот. Бул эффекттин аты бар — тилдер аралык интерференция — жана ар бир эки тилдүү адам аны ичинен билет: испан сөзүнө кол сунасыз, италиянчасы чыгат. Тилдер канчалык жакын болсо, бул ошончолук көп болот — испан менен португал, чех менен словак, норвег менен швед.

Интерференция чыныгы. Бирок бул баа, дубал эмес, жана элдик эскертүү айткандан кичине. Эки чет тилди катар үйрөнгөн окуучулар жөнүндө изилдөөлөр — Европада бул кадимки — жалпысынан, бирдей жалпы саатта алар бир тил үйрөнгөндөр менен окшош деңгээлге жетээрин көрсөтөт. Аралашууда жоготконун өткөрүүдө табат: грамматикалык түшүнүктөр, окуу адаттары жана миңдеген жалпы сөздөр.

Чындыгында эмне чечет

Аралык. Тууган эмес эки тил дээрлик тоскоол болбойт. Грузин менен немис тилдеринде жалпы дээрлик эч нерсе жок, демек аралаштыра турган нерсе жок. Жакын эки тил этияттыкты талап кылат; өтө жакын экөө — биринчи айдагы испан менен португал — эскертүү жазылган учурдун дал өзү.

Мүмкүн болсо убакытта жылдырыңыз. Эң ачык жыйынтык: интерференция эки тил тең бир баштапкы этапта болгондо эң жаман. Бирине бир нече ай артыкчылык бериңиз. Анын негизги сөздүк кору туруктуу болгондо экинчисин кошуу алда канча арзан.

Күндөрдү эмес, сессияларды бөлүңүз. Күн ичинде тилдерди алмаштырып туруу нормалдуу. Эс тутумду чаташтырган нерсе — сессиянын ортосунда өтүү: он испан картасы, анан он италиян, анан кайра. Бирин кылыңыз, анан экинчисин.

Якорь кармаңыз. Экөөнү тең жакшы билген тилиңизден үйрөнүңүз, бирин экинчиси аркылуу эмес. Башыңызда «испанча panдын французчасы» катары гана бар сөз жоголуудан бир мүдүрүлүү аралыкта.

Кайда жардам берет

Тууган тилдер бири-бирине сөз белекке берет. Испан менен италиян сөздүк корунун 40 пайызга жакыны таанылгандай бирдей; нидерланд менен немис окшош үлүштү бөлүшөт; түрк тилдери — түрк, азербайжан, казак, өзбек — катуу дал келет. Аларды чогуу үйрөнүү дал келүүнү чаташуу булагы эмес, арзандатууга айлантат — эгер биринчи тил таяныч боло тургандай туруктуу болсо.

Дагы бир тынчыраак пайда бар: биринчиси ыңгайлуу болгондо экинчи тил үйрөнүү башында кандай сезилгенин эскертет. Мотивация — ресурс, эки тил аны ар башка жумшайт.

Mullawo буга кантип курулган

Mullawo сиз үйрөнүп жаткан ар бир тилдеги сөз менен бир карта көрсөтөт — төрткө чейин — билген тилдериңиз алдыда ишарат катары. Суу, оодарасыз, жана Wasser, agua, eau чогуу келет.

Бул дизайн талашта бир тарапты алат. Ал эң жакшы иштейт, эгер:

• үйрөнүп жаткан тилдериңиз бир этаптагы дээрлик бирдей эгиздер болбосо, же
• бири мурунтан алдыда болсо, ошондо карта «эки белгисиз» эмес, «мен билген сөз плюс жаңысы» болот.

Немис тилинин үстүнө грузинчени кошкон кыргыз — идеалдуу учур: тууган эмес эки тил, аралаштыра турган нерсе жок, карта экинчисин үйрөтүп жатып биринчисин кайталайт. Испан менен португалды бир күндө баштаган адамга бир ай испанча менен гана жүргөн жакшы — анан португалчаны кошуп, арзандатуудан пайдалануу.

Ар бир сөз ар бир тил үчүн өз графигин жүргүзөт, ошондуктан немисчеде бекем, испанчада дагы эле түшүп калган сөз керек жерде кайталанат, керек эмес жерде — жок.

Чынчыл жыйынтык

Бир учурда экөө окуу саатына карата жай эмес. Тилге карата жай, анткени сааттар бөлүнөт — жана бул экөө тең жакын жана экөө тең жаңы болгондо гана көйгөй. Алыс тилдерди тандаңыз же жакындарын убакытта жылдырыңыз, билген тилиңизди якорь катары кармаңыз, калганын графикке калтырыңыз.