为什么间隔重复有效
大多数新单词几天内就会被忘掉。间隔重复是唯一围绕这一事实设计的学习方法——它做什么、为什么有效,以及 Mullawo 如何使用它。
周一你学了二十个单词。周五还记得四个。这不是记忆出了问题——记忆本来就是这样运作的,而且一个多世纪前就已被测量出来。
遗忘曲线
十九世纪八十年代,赫尔曼·艾宾浩斯背诵无意义音节表,然后测试一小时、一天、一周之后还记得多少。结果就是遗忘曲线:记忆保持率在第一天急剧下降,随后趋于平缓。你会忘掉的东西,大部分几乎立刻就忘了。
同一组实验也找到了出路。每当你在快要忘记之前把一样东西回想起来,曲线就会重置——而下一次下降会更慢。复习一次,一个词能记住一天。在恰当的时机再复习一次,能记住一周。然后是一个月。这就是间隔效应,学习心理学中被重复验证得最多的发现之一。
"间隔"到底是什么意思
间隔重复不是"经常复习"。它是"在单词快要溜走的那一刻复习"。太早是白费力气:单词还在。太晚,你就得从头再学。
难点在于,恰当的时机对每个单词、每个人都不一样。西班牙语的 agua 复习两次就记牢了。一个不规则的格鲁吉亚语动词可能需要八次。一个按同一时间表复习所有内容的系统,会把你的时间花在简单词上,而丢掉困难词。
所以间隔重复应用会为每个单词单独记录时间表。你看到一张卡片,说出自己是否认识这个词,这个回答就会调整下一次复习的时间:
- 我认识——间隔延长。一天变三天,三天变一周,一周变一个月。
- 差不多——间隔略微延长,或保持不变。
- 我不认识——这个词明天再来,间隔重新从短的开始。
Mullawo 为此使用 SM-2 算法——与 Anki 和 SuperMemo 同一家族的调度算法。每个单词都带有自己的难易度,一个随着你持续答对而上升、答错而下降的数值,所以你觉得难的词会更频繁地出现,你无需管理任何东西。
为什么它胜过重读
重读单词表感觉很有效率。大多数时候并不是。在页面上认出一个词很容易,也说明不了什么;真正把词钉进记忆里的是提取——看到提示,自己给出答案。Mullawo 里的每一张卡片都是一次提取:你看到用自己会的语言写的词,试着用正在学的语言说出来,然后才翻面。
有两点让它比听起来更强大:
- 费力正是关键。 提取越费力,对记忆的强化就越大——只要成功了。一个快要溜走又被拉回来的词,比一个你从来不用思考的词更有价值。
- 诚实不花钱。 没有人在评判你。点"我不认识"不是失败;这正是时间表需要的信息。
每天五分钟
间隔以天和周为单位运作,所以它需要天和周。周日学二十分钟,不如五天里每天学四分钟,因为只有每天学的版本才能把复习放在曲线所说的位置上。
所以 Mullawo 要的是短的每日一练,而不是长时间的一次。二十张卡片,一个连续天数计数器,一条你自选时间的提醒。连续天数的意义不在数字——而在于复习发生在时间表安排的那些天。
同时学几门语言
间隔还使另一件事成为可能。因为每个单词有自己的时间表,多学一门语言并不会让工作量翻倍——它只是增加了一些按各自时间线运行的卡片。在 Mullawo 里,一张卡片承载你正在学的每种语言的这个词:看到"水",翻面,同时得到 Wasser、agua 和 eau。你已经会的语言作为问题放在正面。
学习者告诉我们,语言之间会互相滋养:你会的西班牙语词,是同一个葡萄牙语词的挂钩。时间表不关心这些——它只是把每个词挪到需要它的那一天。
从哪里开始
选一门你会的语言和一门你想学的。做完前二十张卡片。明天回来,应用会准确地给你看那些快要溜走的卡片——其他的一张都不会。
这就是全部方法。剩下的,就是每天来。