听到这个词，而不只是读它

有一类学习者认识几千个词，可一旦有人开口就僵住了。他们能读报纸，却点不了一杯咖啡。差距不在词汇量。而在于那些词每一个都是从眼睛进来的，从来没有经过耳朵。

记忆储存的是声音

当你把一个词放在短期记忆里——一个电话号码、一个刚听到的名字——你重复的是它的声音，不是拼写。心理学家称之为语音回路，大多数新词都是从这里进来的。没有声音的词更难留住，更难提取，而当有人说出它时根本认不出来。

读到的词得到一个形状。听到的词得到一个位置。如果你曾经认识一个词多年，然后被它的发音吓一跳——quinoa、hyperbole、Worcester——你遇到的就是一个有形状却没有位置的词。

两个看着一样、听着不同的词

在很多语言里，拼写不能确定读音。英语是著名的例子；法语、丹麦语和藏语更糟。在另一些语言里，拼写是诚实的，但声音是陌生的：格鲁吉亚语的挤喉音，阿拉伯语的强调辅音，越南语和普通话的声调。一个读普通话 ma 的人几乎什么都没学到——根据声调，它是四个不同的词，而只有耳朵能分辨。

所以只显示文字的卡片是弱卡片。它教你在页面上认出这个词——那是唯一没人会在压力下考你的地方。

喇叭按钮做什么

Mullawo 的每张卡片上，每个词旁边都有一个喇叭。点一下，这个词就会用那种语言朗读出来——手机有语音的用手机的声音，手机不会的语言则由我们的服务器朗读：波斯语、哈萨克语、阿塞拜疆语、亚美尼亚语和格鲁吉亚语。

再点一下，这个词会慢速朗读。这是耳朵抓住之前错过的东西的时刻——多出来的一个音节、一个喉塞音、一条声调曲线。然后再点一下回到正常速度，把它完整地听一遍。

字母表页面对每个字母也是这样，让声音在词之前先成为你的。

转写是地图，不是替代品

每个词下面都有转写——大多数语言是国际音标，少数是国家拉丁化系统。它告诉你这是什么音：乌克兰语的 г 是浊的 h，不是 g；波兰语的 ł 是 w。读一遍，然后听，然后对照。不要用学转写代替学声音；它是一张值得亲自去一趟的地方的地图。

等字母表用顺手了，可以在设置里把它隐藏。大多数人在头几周之后就这么做。

说出来

听是一半。另一半是自己把声音发出来——小声也好，发错也好。说出口的词比读过的词沉得深得多，因为记忆现在除了声音还有一条运动轨迹。点，听，说。每张卡片三秒钟。

一个小惯例

1. 新卡片：读，点喇叭，说。
2. 不确定听到了什么？再点一下——慢速。
3. 复习时：翻面之前先说出这个词，然后用声音核对。

这样做，僵住的情况就会过去。你听过、说过的词，才是有人跟你说话时能冒出来的词——而这正是你学它们的目的。